崇明区举行中小学中华优秀传统文化教育暨非遗进校园展示推进会

  日前,由中共上海市崇明区教育工作委员会、崇明区教育局主办,崇明区堡镇第二小学承办,崇明区裕安小学等6所市级中华优秀传统文化研习暨非遗进校园优秀传习基地协办的“非遗进校园 文化润童心”——崇明区中小学中华优秀传统文化教育暨非遗进校园展示推进会在堡镇第二小学举行。崇明区教育党工委书记施易,区教育学院院长、党支部书记宋林飞,区青少年活动中心书记黄星耀等领导出席活动。区教育局党群工作科、基教科相关人员、区教育学院相关部室成员、区各中小学书记、区7所市级非遗传习基地学校校长与项目负责人、区6所中小幼“生态文化”校园创建实验学校校长,以及堡镇二小家长志愿者等100多人参加了本次展示推进会。

  会上,区教育党工委书记施易对本次活动的精心策划与精细准备、丰富内容的立体呈现给予了高度评价,并就进一步加强未成年人中华优秀传统文化教育,更好开展文明校园创建,积极参与全国文明城区创建,施书记结合崇明区域发展定位和生态教育特色,对各校下阶段推进中华优秀传统文化教育提出了三点要求。
  一要进一步提高政治站位,认识开展中华优秀传统文化教育的重要意义;
  二要进一步加强顶层设计,整体推进学校中华优秀传统文化教育;
  三要进一步统筹各方资源,聚力打造中华优秀传统文化教育学校特色。
  本次展示研讨活动分活动体验、课堂观摩与大会集中三个环节。

活动体验

  在活动体验环节,与会人员一起观摩了堡镇二小的扎染文化墙,7所非遗传习基地校的活动展板,了解了各校非遗项目的建设概况;现场观摩并体验了传习基地校14个工作坊活动。

课堂观摩

  在课堂观摩环节,7所非遗传习基地校的传习活动课百花齐放,让堡镇二小的学生习得了非遗的知识与技能,体验与感悟到了非遗文化的育人魅力与力量。

大会集中

  与会人员观看了堡镇第二小学微视频《扎染释异彩 匠心筑乡情》,观摩了堡镇二小的情景剧《“扎染”在行动》、竞存小学的瀛州古调选曲、裕安小学的崇明山歌联唱等非遗传习基地项目展演。

  堡镇二小书记黄惠娟作了《魅力扎染 润泽童心——“非遗”扎染传习育人之路》主题交流发言。学校从“六育人”路径道出了“非遗”扎染项目与育人的无痕融合,与学校核心价值教育、文明校园创建的无缝对接。

  会上为6所区中小幼“生态文化”校园创建实验学校颁发了铜牌。“生态文化”校园创建是崇明区2019年立项的市级项目,该项目是崇明区“乡土文化进校园”长期实践持续推进的创新,也是崇明区生态教育和乡土课程深入研究的新思考和新探索。

  区教育学院院长、党支部书记宋林飞对整个活动作了精彩点评。他充分肯定了堡镇二小及崇明区非遗传习校联盟的积极努力与智慧工作。同时,宋院长指出,中华优秀的乡土文化还有很多,希望有更多的特色项目不断加入,更希望各校在总结梳理“非遗”项目经验时,善于注重聚焦实践过程中遇到的核心的共性问题,抛出自己的解决方法,更凸显和彰显学校经验的价值与亮点。
  崇明区“非遗”项目进校园、进课堂的实践,弘扬了中华优秀传统文化,推进了校园文化建设和文明校园创建,让学生在活动体验中领略了中华博大精深的优秀文化,提升了人文与道德素养,助力了核心素养的发展。(信息来源:崇明教育局)

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