倡导光盘行动 践行垃圾分类

  上海市十五届人大二次会议近日表决通过《上海市生活垃圾管理条例》将于7月1日正式开始实施。为进一步强化垃圾分类意识,做好垃圾分类工作,崇明中学率先在学校内践行垃圾分类,构建绿色环保校园。

  中午11:45分,学生们陆陆续续地来到食堂用餐。学校在学生集中用餐时段设置了值勤岗,除维持用餐秩序外,还向学生们普及“光盘”知识,传播“光盘”意识,减少餐厨垃圾产生量。

  崇明中学学生:“学生会有一个倡议书,提倡我们大家能吃多少买多少,想要吃多少买多少,尽量能够做到能够买的都能吃掉,如果剩下来的话也应该是很少的,其实这个方法首先是减少了食物的浪费量,其次也是减少了垃圾分类的压力或者说垃圾处理的一个量”。

  学校食堂专门设立了垃圾分类区域,设置了干垃圾投放区、餐具回收区、剩菜剩饭倾倒区。学生们用餐完毕后,把剩饭剩菜倒入湿垃圾区域,冲洗餐盘后,再把餐盘放回到回收区。

 

  崇明中学学生:“垃圾分类,首先是我们有比较好的垃圾分类意识,同时,我们有保护环境或者说帮助其他人的思想或是公民素质”。

  除食堂外,学校还在教学楼设置了定时定点垃圾投放区域,每天早、中、晚各一次,每个楼层设2个垃圾投放点,让同学们从自身做起,让垃圾分类形成一种长效机制。

  崇明中学学生:“我感觉它给我们带来了一种人人参与,人人知晓,人人坚持的氛围,同时,我们作为崇中学子为家乡生态岛建设尽一些绵薄之力”。

  记者了解到,在教学楼外的东西两侧也设有两个大的垃圾投放点,干垃圾、湿垃圾、可回收物等不同类别的垃圾桶一字排开,学生们将教室内的垃圾归类后可以分类投放到这里。

  据悉,自垃圾分类工作开展以来,崇明中学在践行“垃圾分类”中做了大量的宣传指导工作,如今已形成了全校师生共同参与“垃圾分类”的良好氛围,创造了一个整洁有序、美丽和谐的绿色校园。

  崇明中学学生发展处副主任周建军:“在具体推进的过程中,我们首先展开校级和班级层面的宣传培训,分别就垃圾分类的意义以及如何正确分类做了各有侧重的培训指导,让同学们对垃圾分类有更深入的了解。其次,我们通过主题班会,主题壁报,还有科技节等活动的形式,让垃圾分类入脑入心。再次,我们还招募了学生志愿者,提醒同学正确分类。最后,我们再不断地检查落实,然后及时反馈。目前在我们学校,垃圾分类已经成为同学们的一种自觉行为,形成了长效的机制。我们希望大家一起努力,能够做好垃圾分类新时尚,为生态崇明添彩”。(信息来源:崇明区新闻传媒中心 )

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